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Sprache ist ein gesellschaftlich-kulturell eingebettetes symbolbasiertes Medium zur Verständigung über Sachverhalte – soweit die Theorie. Welchen Einfluss die Sprache auf unser Denken, auf unser Tun und damit auch auf unsere heilpädagogische Praxis hat und wie Praxis und Handeln auf Sprache wirken, diskutieren Rihab Chaabane und Jan Steffens mit Prof. Dr. Markus Dederich. Markus Dederich forscht und lehrt als Professor für Allgemeine Heilpädagogik an der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln.
Was war zuerst da, das Denken oder die Sprache? Ausgehend von diesem klassischen Henne-Ei-Problem entfaltet sich ein spannendes Gespräch dazu, wie Sprache Bewusstsein schafft und welchen Einfluss das auf die...

Es gibt viele Gründe für eine Berufswahl. Das große Geld scheint für Heilpädagog*innen und Angehörige anderer sozialer Berufe eher nicht ganz vorne auf der Prioritätenliste zu stehen. Aber warum ist das so und muss das eigentlich so sein? Darüber sprechen Rihab Chaabane und Philipp Bryant in der heutigen Folge mit Merle Pisarz. Als Gewerkschaftssekretärin bei ver.di (München) und ausgebildete Erzieherin kennt sie sich aus mit den Mechanismen hinter der mäßigen finanziellen Anerkennung und den zunehmend belastenden Arbeitsbedingungen im sozialen Sektor. Ein Gespräch über die historischen Bezüge der Vergütung im Sozialen Bereich, die viel diskutierte „Ökonomisierung des Sozialen“ und die individuellen...

HeilpädagogInnen sind in ihren Handlungsfeldern auf unterschiedliche Weise mit den politischen Facetten ihres Handelns konfrontiert. Wie politisch die Heilpädagogik bereits ist oder sein sollte, diskutieren Rihab Chaabane und Jan Steffens mit Prof. Dr. Erik Weber, Universitätsprofessor an der Philipps-Universität Marburg im Bereich "außerschulische Rehabilitationspädagogik mit dem Schwerpunkt Beratung“. Ein vielschichtiges Gespräch über die verschiedenen politischen Dimensionen der Heilpädagogik und die politische Tragweite des eigenen heilpädagogischen Handelns.

In dieser Folge sprechen Rihab Chaabane und Philipp Bryant mit Prof. Dr. Anne-Dore Stein über die professionsinterne Kritik in der Heilpädagogik. Das eigene Tun zu hinterfragen gehört für viele Heilpädagog*innen zum professionellen Selbstverständnis. Darüber hinaus ist die Kritikbereitschaft gegenüber Disziplin und Profession der Heilpädagogik auch und gerade seitens der Berufsangehörigen groß. Welche Hintergründe, Ursachen und Intentionen lassen sich für dieses Phänomen identifizieren? Ein spannendes Gespräch über eine Profession, die von Widersprüchen gekennzeichnet ist und über die Gelingensbedingungen von Inklusion.

In der ersten Folge sprechen Rihab Chaabane und Philipp Bryant mit Sandra Palfi-Springer. Sandra Palfi-Springer ist promovierte Heilpädagogin und Vertreterin einer personalen Heilpädagogik. Im Studium kam sie erstmalig mit den Lehren Paul Moors in Kontakt, dessen Konzept eines inneren Haltes sie fortan begleitete. Im Gespräch geht es aber nicht nur um ihre Faszination für die Lehren Paul Moors, sondern um die Beschäftigung mit elementaren Fragen der Heilpädagogik, die die Profession für viele so faszinierend macht: Wie steht das Individuum vor seiner Lebenssituation - oder nach Paul Moor - dem "Anruf des Lebens"? Ein spannendes Gespräch über einige Grundfragen der Heilpädagogik.

Rihab Chaabane, Jan Steffens und Philipp Bryant stellen sich und den Heilpädagogik-Podcast vor. Im Heilpädagogik-Podcast sprechen wir einmal im Monat mit Expert*innen über Fragen aus der Lehre, Forschung und Praxis der Heilpädagogik.